成都铁路学校运输专业有些什么课程?_铁路中等专业学校招生问题分析

单纯的学校读书流年,一直在不知不觉的时候就匆匆而过。一些高中生想要弄明白,期望能够搞明白与"成都铁路学校运输专业有些什么课程?"以及"成都机电工程学校铁路运输与管理人才培养班"一样的询问信息！之前这几年，各省市还有许多产业整体就业的局面是十分突出的让人担心,就是这一些因素,比较多的高中生,万分期望熟悉成都铁路学校运输专业有些什么课程?这个疑问,那么,之后，快和好的铁路学院招生网共同来好好的分享"成都铁路学校运输专业有些什么课程?"这一篇铁路专业学校专题。

一、成都铁路学校运输专业有些什么课程?

高三学生因何理由更加打算搞明白“成都铁路学校运输专业有些什么课程?”这个疑问？有关缘故,是巴望认知更全面的铁路中等专业学校报读内容。

如今铁路行业的发展是很不错的，很多人在选择专业的时候，都会考虑选择报读这样的一个行业，成都铁路学校如今的办学规模、教学设备、师资力量、办理水平与其他院校比较，已达到领先地位。那么成都铁路学校运输专业有些什么课程?可能很多人或许都有这样的疑问，那么我们一起来看看。

主修课程：

特别重视培育和练习学生扎实的铁路运输专业基础和计算机使用水平。首要专业及专业基础课程包含：运筹学、现代物流办理、物资采购与办理、现代运输经济学、牵引计算、铁路信号、铁路货品运输组织、铁路旅客运输组织、铁路行车组织、铁路站场及纽带、计算机使用、驼峰平纵断面设计、接发列车技能实训、列调技能实训、站调技能实训等。

就业方向：

本专业毕业生首要在铁路局、设计院、工程局、城市轨道交通等部分从事办理、计划、设计作业，也可在大专院校、科研院所、物流公司等单位从事教学、科研或办理作业。

温馨提示：

1、旅途中注意安全，保管好随身携带的物品，避免钱、物丢失和呈现不安全现象。

2、注意旅途中饮食卫生，防止疾病和传染病。

3、为避免大家走失，请各位考生和家长到成都后务必与学校招生办电话联系：

以上就是，今天成都铁路学校老师整理的相关内容，选择最好的职业学校来就读，为自身的未来就业，提供了一次难得的机会。让日后的工作寻觅不至于如此的辛苦有负担，成为了很多家长都在为学生铺路的好去处。

二、成都机电工程学校铁路运输与管理人才培养班

中学生因何更加打算搞明白“成都机电工程学校铁路运输与管理人才培养班”这个疑问?究其缘由,应该是由于期望阅览更全面的铁路中等专业学校报读动态。

成都机电工程学校铁路运输与管理人才培养班

成都机电工程学校铁路运输与管理人才培养班(特色专业)

铁路是国民经济的大动脉。中国列车还在提速，时速380公里新一代动车组又将下线，时速500公里的试验高速动车组正在研发。目前，中国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最科学、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。举世瞩目的中国高铁正处于跨越式发展时期，以致高贵、典雅的列车乘务人员、客运人才尤为紧俏。

◆“和谐号”高铁、动车乘务、高级乘服员及列车员培养班

学 程：4年

层 次：大专+高技(可升本)

培养方向：高铁与动车乘务、高级乘服员，列车员，管理人才

◆铁路客运人才培养班

学 程：4年

层 次：大专+高技(可升本)

培养方向：售票、检票、站务、贵宾服务、铁路(含轻轨、地铁)安检、运输、计划、调度指挥、管理等

就业去向：成都铁路局、北京铁路局、郑州铁路局、南昌铁路局、西安铁路局以及至2019年与我校新签约的铁路局

招生条件：

①初中毕业生或具有同等学历者;

②高铁、动车乘务、高级乘服员限女性，列车员及铁路客运男女不限;

③五官端正，形体匀称，形象气质佳;

④高铁、动车乘务、高级乘服员及列车员，女：身高163cm至172cm，男：身高173cm至185cm，铁路客运人员身高：女160cm至173cm，男170cm至184cm;

⑤体重(kg)=[身高(cm)-110]±[身高(cm)-110]×10%;

⑥无“X”形腿、“O”形腿，无四环素牙、纹身等形体特征;

⑦身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;

⑧身体裸露部分无疤痕，无腋臭;

⑨嗅觉正常，双眼矫正视力在视力(E型)表上不低于4.8，无色盲，无色弱

政审要求：未受到刑事处罚和劳动教养处罚，未正在被国家机关侦察、起诉、审判，无其他严重违法行为，未参加非法组织，现实表现良好，品行端正。

录取程序：初试(合格)→复试(合格)→体检(合格)→政审(合格)→录取

限招名额：乘务、乘服、列车员：200人

铁路客运人员：300人

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在经过技校招生网提供的“成都铁路学校运输专业有些什么课程?”以及“成都机电工程学校铁路运输与管理人才培养班”的问题解析铁路中等专业学校招生网可以猜想，你现目今已对本文更加懂得了!招生老师整理的两个问题,在来日，必然当作是大家最后决意选择铁路中等专业学校的那些应该清楚的内容